辅导员岗位职责百问


作者:于纯海 审核:张鹏 发布时间:[2015-04-01]

一、辅导员的岗位职责是什么?
1、在学工办主任的领导下,全面负责本班的思想政治工作和日常管理工作。
2、认真贯彻执行党的教育方针。关心全体学生,努力为学生的前程和发展着想,深入了解学生思想、学习、生活情况,耐心细致做好每一位学生的思想政治工作。
3、负责指导班委会和团支部学生干部开展工作,充分调动学生的积极性,努力实现班级学生的自我管理,自主发展。
4、配合教学办随班检查本班学生的学习情况,鼓励学生积极主动学习,及时反映学生对教学的意见。为学生能顺利完成学业创造良好环境。
5、建立班级学生档案,熟悉每一个学生情况。积极与学生家长联系,争取家长的支持与帮助。
6、组织班级开展丰富健康的文化体育活动,促进学生全面素质的提高。
7、出现问题后及时向学校领导反映情况,确保学生不出重大事故。
8、严以律己,为人师表,遵守学院的各种工作纪律。
二、辅导员的任职条件是什么?
(一) 具备较高思想政治素质和道德素质,积极学习党的有关教育的方针政策、法律法规等,原则上应是中共党员或预备党员。
(二) 热爱学生,热爱辅导员工作,深入学习和自觉贯彻本教学部的有关规章制度,具有乐于奉献和开拓创新的精神。
(三) 具有较高的理论水平和较强的组织管理能力、协调能力、调研能力,熟悉思想政治教育、管理学、心理学、学生事务管理以及所带班的专业课等相关知识。
(四) 身心健康,人格健全,品行端正,不吸烟,不酗酒,年龄一般不超过40岁。
(五)辅导员原则上要求本科以上学历,特殊专业聘用本专业的干部做辅导员。
三、辅导员工作职责包括那些?
1.辅导员应对所在班全面负责。辅导员应经常深入到学生中去,分析研究学生的学习情况、思想状况,帮助学生树立崇高的理想、树立正确的世界观和人生观,培养学生勤奋学习、热爱劳动、艰苦朴素、实事求是、开拓进取的优良品质和作风。
2.辅导员要指导学生课程和业务学习。辅导员要帮助本班学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,提高学习成绩,指导学生开展各种学习活动。
3.辅导员要关心学生身心健康。督促学生积极参加体育活动和早锻炼,坚持按时作息,坚决杜绝通宵上网。关注学生心理健康状况,加强对学生的心理健康教育。
4.指导班委会和团支部开展工作,做好班干部的培养和选拔工作,加强学生自我教育、自我管理、自我服务能力的培养和锻炼。
5.进行经常性地安全教育,培养学生的安全意识和自我保护能力。  
6.对学生的思想品质、道德行为、遵纪守法、学习状况进行考察并作记载。
四、辅导员工作内容及要求是什么?
1.全面了解、熟悉所负责班级全体学生的基本情况,认真记载学生基本信息,填写《学生基本情况表》。
2.每学期初制定一份书面工作计划,针对学生思想实际和本教学部具体工作的要求,确定工作重点和工作方式。
3.按时参加辅导员工作例会,不无故缺席;若有特殊情况不能到会,须事先请假经过批准。
4.主持每周日的班级晚点名及评讲活动。每周召开一次班会,由辅导员或班委会总结一周班内思想、学习、纪律、文体活动等情况。每月组织好一次主题班会。每半个月召开一次班委会议和团支部会议,总结近期工作情况、研究部署下半月工作。班级会议须有详细记录,随时接受检查。
5.辅导员须校内住宿并轮流值班,晚上应经常查寝。
6.凡属本教学部、继续教育学院有关职能部门组织召开的大型会议或重要活动,辅导员须到场协调和组织。
7.建立学生信息档案和心理档案,通过掌握学生的个人信息和心理特点,提高思想教育和心理教育工作的针对性和实效性。及时了解学生思想动态,做经常性的谈心工作。如遇重大问题,须及时报告本教学部学工办或分管领导,并及时采取措施,促成突发事件的妥善解决。
8.注重与学生家长保持联系,使本教学部、家庭与社会的教育紧密结合并落到实处。
9.及时与任课教师沟通,听取任课教师对学生的反映,反馈学生对任课教师的要求。
10.民主管理班费(每生每学期收费不超过50元),账目和资金由班级学生干部分开管理,辅导员只对班费使用行使审批权。
11.公平公正地对待每一位学生,特别是在评优、推荐党员培养发展对象以及评定学生的困难补助、奖惩、就业等方面,要按程序公正客观地进行。
12.指导学生开展科技、文艺、体育等课外活动,支持学生社团建设。
13.做好毕业班的毕业鉴定,就业指导工作。
14.辅导员要为人师表,不得与本校在读生谈恋爱,不得接受学生的贿赂。
五、辅导员工作例会会议内容是什么?
由辅导员交流汇报学生教育、班级管理的工作方法、经验、教训、体会;检查院级例会布置工作完成情况;传达继续院、本教学部有关会议精神及工作安排意见。
六、辅导员工作例会会议的纪律要求是什么?
全体辅导员必须按时参加周二的工作例会,不得迟到、早退、旷工。周二例会纳入月度员工考勤,与会人员要在秘书处打考勤,并按量化考核实施办法(细则)统计计算。
例会前,要认真做好会议发言准备工作,根据会议内容写好发言提纲。上周工作小结要实事求是,既要肯定成绩,也要指出存在的问题,对本周工作的按排要依据学年度、学期工作计划进行分解,做到有的放矢。例会中,要遵守会议纪律,关闭移动通讯工具,不得上网、看报刊杂志、打瞌睡、听耳机,要认真做好会议记录,讨论问题和汇报工作要踊跃发言,对学生管理工作进言献策。例会后,按照例会上布置的工作,由辅导员负责落实。凡未落实的工作追究责任,并纳入月度量化考核。
七、辅导员如何处理节假日后无故缺勤的学生?
辅导员在晚点名后,将无故缺勤的名单以班为单位于次日下午之前报学工办,及时跟踪落实缺勤学生去向。返校日缺勤者,学工办按“无正当理由而夜不归宿”的处理规定对该生通报批评;返校日逾期三天未返校者,辅导员须再次报学工办并通知学生家长,学工办将该生有关情况报主管学生工作的部领导及保卫处。
八、如何对待安全信息处理?
1、辅导员每周报一次安全信息,报于分管领导,分管领导再逐级上报。
2、领导小组专人负责整理安全信息,进行筛选,一般问题协调解决。
3、较大问题召开专门会议研究,确定处理办法。
4、重大安全问题、事故,在第一时间报上级,并按应急方案处理。
九、突发事件领导小组的主要职责是什么?
突发事件领导小组的主要职责是:居安思危,及时准确地掌握学生的安全状况及动态,提出预防控制突发事件的对策和措施;在学院的统一领导下,积极做好学生突发事件的应急处置工作;与有关部门密切配合,保证各项应急处理工作高效、有序进行。
十、突发事件应急处理预案实施原则?
1.坚持“依法处理,分级控制”的原则。严格执行国家有关法律法规,根据突发事件发生的具体情况实行辅导员、学工办、学院三级预警,对重大突发事件的报告、控制实施依法管理和处置。
    2.坚持“快速反应,科学应对”的原则。建立三级预警和处置突发事件的快速反应机制,保证人力、物力、财力的储备,一旦出现危机,确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接,及时应对,确保对突发事件的有效控制和快速处置。
    3.坚持“系统联动,资源整合”的原则。将事前预防与事后应急有机结合,把预防管理的各项工作落实在日常管理之中,提高突发事件防范水平。发生重大突发事件时,充分利用和发挥现有资源,对现存各类应急指挥机构、人员、设备、物资、信息、工作方式进行资源整合,保证实现部一级的统一指挥和调度。
十一、突发事件应急预案适用范围包括那些?
1.因自然灾害而引起的突发事件:地震、水灾等。
    2.因人为因素而引起的突发事件:火灾、疫情、中毒、爆炸、危险品污染或泄露、交通事故等。
    3.治安案件:刑事案件、暴力活动、邪教、打架斗殴、偷盗等。
    4.重大群体事件如罢课、罢餐、集会、游行、示威等。
十二、突发事件应急实施内容是什么?
(一)信息通报。重大突发事件发生后应在第一时间内向应急处理领导小组通报有关信息。通报信息要确认突发事件应对与恢复工作中潜在的各种问题。
(二)思想教育。由学工办参与并组织开展宣传和学生教育,加强舆论引导,消除学生恐慌心理,对自救互救知识和救援工作中涌现出来的好人好事予以通报表扬。
(三)治安保障。紧密联系保卫处,加强对突发事件地区的安全保卫工作,严厉打击违法犯罪活动,防止发生混乱和其它滋扰事件。
    (四)政策支持。对于遭受损失的学生,通过社会捐助、学校救济、同学互助等形式给予支持和救助。
十三、突发事件可以分为哪几类?
1.灾害突发事件;
    2.刑事、治安案件;
    3.疫情;
    4.生产实习、实验安全事故;
    5.重大群体事件。
十四、突发事件的启动标准是什么?
1.具有下列情形的为一级突发事件:抢劫、重大伤害、聚众斗殴、特大火灾、重大盗窃、投毒、黑恶势力在校园滋事、非法组织在校园活动、甲类传染病、罕见自然灾害以及大规模师生参与的非组织政治活动,校园有公安部门通缉的持枪暴力犯罪嫌疑犯等。
    2.具有下列情形的为二级突发事件:斗殴、轻微伤害、抢夺、校外人员入校盗窃、传播反动信息、发生交通事故或生产实习、实验致伤事故、发生公共卫生事故、自然灾害以及有我部师生参与的非组织政治活动等。
    3.突发事件不构成以上危害程度,为三级标准,启动相应的应急预案。
十五、突发事件的指挥系统是什么?
设置突发事件指挥系统。突发事件发生时,立即自动组成突发事件指挥部。指挥部视突发事件情况启动相应应急方案,负责对本职能范围内突发事件紧急处置。
十六、突发事件的指挥协调职责是什么?
1.总指挥统一组织并实施重特大突发事件应急处理相关措施。有关部门按照应急处理预案迅速开展处理工作,力争将损失和影响降到最低。对应急工作中发生的争议采取紧急协商和从速处理措施。
    2.根据预案实施过程中存在的问题和突发事件的变化,及时对预案进行调整、修订、补充和完善。确保各部门、个人明确其职责,指派专人做好跟踪调查工作,不断更新和完善突发事件应急处置预案。
    3.根据突发事件情况,组织开展人员和物资疏散工作;视情况紧急调用各类物资、设备、人员和场地。
    4.在突发事件应急处置过程中,辅导员应与突发事件现场的主要处理人员保持密切联系,定期向部领导汇报事故现场状况。
    5.配合上级部门进行事故调查处理工作,做好与事人员的善后及安抚工作,适时通报突发事件的原因、责任及处理情况。
十七、应急预案实施内容是什么?
(一)信息通报。重大突发事件发生后应在第一时间内向应急处理领导小组通报有关信息。通报信息要确认突发事件应对与恢复工作中潜在的各种问题。
(二)思想教育。由学工办参与并组织开展宣传和学生教育,加强舆论引导,消除学生恐慌心理,对自救互救知识和救援工作中涌现出来的好人好事予以通报表扬。
(三)治安保障。紧密联系保卫处,加强对突发事件地区的安全保卫工作,严厉打击违法犯罪活动,防止发生混乱和其它滋扰事件。
   (四)政策支持。对于遭受损失的学生,通过社会捐助、学校救济、同学互助等形式给予支持和救助
十八、重大突发事件发生后,突发事件源单位必须做到
   (一)按照规定立即将所发生突发事件情况报告相关职能部门,并由其分别迅速转报上级主管部门。
(二)在12小时内作书面报告,报上级部门。报告内容包括:发生突发事件的单位、事件发生的时间、详细地点、事件的简要经过、有无人员伤亡、直接经济损失的初步估计、突发事件原因、性质的初步判断、抢救处理情况和已采取的措施、需要有关部门和单位协助处理的有关事宜、事件的报告单位、报告人和报告时间、联系电话、联系人和联系地址
十九、评先评优的一般程序
第一步:各班按学校奖学金评定要求,初步评出奖学金名单,由学生本人签字确认后交辅导员签字。
第二步:根据评优条件由各班召开主题班会讨论评优事宜,并推荐三好学生、优秀学干等先进个人候选名单。
第三步:各班班长将签名的综合测评结果、初步评出的奖学金名单及推荐的三好生、优秀学生干部名单一并于每学期开学的第二周周三报辅导员。
第四步:学工办审核后予以公示。
第五步:将评比结果上报继教院学生科。
二十、先进班集体评选的一般程序
第一步:由各班准备材料进行申报,申报截止时间9月下旬。
第二步:由德育工作领导小组,根据先进班集体评选办法开会讨论,
确定初步名单并予以公示。
第三步:将最终结果上报学校。
二十一、团员推优的一般程序
第一步:分团委召开各班团支书会议,组织学习推优的标准、程序及时间安排。
第二步:各团支部按照推优的标准,检查已确定为入党积极分子同学的各方面情况。
第三步:辅导员会同团支委商议确定提交团支部大会进行表决的拟推优对象。
第四步:各团支部组织召开支部大会,就符合推优标准的同学在支部大会上通过无记名投票方式进行表决,过半数的同学确定为推优对象。
第五步:确定为推优对象的同学按要求填写《推优对象审批表》。
第六步:分团委审核各团支部的推优名单及其《推优对象审批表》,并进行公示。
第七步:上报院团委审批。
二十二、团员教育评议工作流程
第一步:学习教育阶段。每年3月底至4月初,组织发动、学习有关材料(分团委提供)
第二步:个人总结阶段。4月初至四月中旬,每个团员结合学习心得,对照团章对自我进行书面总结。
第三步:民主评议阶段。4月中旬每个团员进行自评,团支部内团员进行互评,并定级,最后填写《团员教育评议登记表》。
第四步:“推优”、“评优”阶段。4月中旬至4月下旬召开团员大会,对照有关评优条件,以无记名投票的方式选出优秀团员、优秀团干、推优人选,并填写相关材料,上报分团委、院团委进行审核。
二十三、优秀学生奖学金的评定条件有哪些?
1.思想品德好
坚持四项基本原则,热爱祖国;拥护中国共产党的领导,积极要求进步,发扬艰苦朴素的优良传统,勤俭节约;模范遵守法纪、大学生守则和学校各项规章制度,敢于坚持原则,积极参加社会工作和社会实践;讲文明礼貌,尊敬师长、团结同学、关心集体、品行端正,有良好的道德修养。
2.学习成绩好
学习目的明确,态度端正,刻苦勤奋,学习成绩良好。具体要求如下:
一等奖奖学金获得者,学年综合素质测评总分在本年级本专业排名第一,单科成绩及考查课成绩全部合格;
二等奖奖学金获得者,学年综合素质测评总分排名在本年级本专业的前3%,单科成绩及考查课成绩全部合格;
三等奖奖学金获得者,学年综合素质测评总分排名在本年级本专业的前5%,单科成绩及考查课成绩全部合格。
二十四、素质拓展附加项测评加分项目有哪些?
1、全学年平均出勤率(包括课堂出勤率、活动出勤率、晚自习出勤率、考试出勤率)达100%者加3分,95%者加2分,90%者加1分。
2、在学生活动中,获得省级表彰者加4分,获得院级表彰者加3分,获得部级表彰者加2分。
3、对综合素质高、工作积极认真、乐于奉献的学生干部予以加分。
在班级管理及建设中作出显著贡献的学生干部予以加分:班长、副班长、团支书加2分,其他班干部加1分。
在团委、学生会、社团管理及建设中作出显著贡献的学生干部予以加分:主席团、秘书处、书记处干部加3分,部长、副部长加2分,干事加1分。
4、发表的文章被我部报纸征用者,每人每次加0.5分。
二十五、素质拓展附加项测评加扣项目有哪些?
1、学年平均出勤率(包括课堂出勤率、活动出勤率、晚自习出勤率、考试出勤率)低于80%者扣1分,低于75%者扣2分,低于70%者扣3分。
2、制造、散布不利于稳定团结的煽动性行为或言语,给学生工作造成负面舆论影响者,扣3分。
3、对学部、班级管理或学生活动,持消极态度,不予配合者,每次扣1分。
二十六、学生有违反学部的规定的行为,视情节严重给与哪些处分?(一)警告;(二)严重警告;(三)记过;(四)留校察看;(五)勒令退学。
二十七、策划,组织和煽动闹事者 ,扰乱学部的管理秩序和社会秩序者应如何处理?
策划、组织和煽动闹事,扰乱学部的管理秩序和社会秩序,破坏安定团结者,视情节轻重,给予记过、留校察看或勒令退学处分。
二十八、如何对待组织参与邪教、封建迷信活动,参与非法传销者?
组织参与邪教、封建迷信活动,参与非法传销者,视情节轻重,给予记过、留校察看或勒令退学处分。
二十九、如何对待在校园内进行宗教活动者?
在校园内进行宗教活动者,视情节轻重,给予警告、严重警告、记过、留校察看或勒令退学处分。
三十、如何对待未经允许进入计算机信息网络或使用计算机信息网络资源者?
未经允许进入计算机信息网络或使用计算机信息网络资源者,视情节轻重和后果,给予警告、严重警告、记过或留校察看处分。
三十一、如何对待故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序者?
故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序,影响计算机系统正常运行者,视情节轻重,给予留校察看或勒令退学处分。
三十二、怎样对待使用软件或硬件手段盗取他人口令,盗用他人账号入侵系统,侵犯他人隐私者?
使用软件或硬件手段盗取他人口令,盗用他人账号入侵系统,侵犯他人隐私者,给予严重警告、记过、留校察看或勒令退学处分。
三十三、如何处置打架斗殴?
打架斗殴:虽未动手打人,但挑起事端或偏袒一方,促使打架事态扩大者,或动手打人未致伤者,给予警告或严重警告处分;致使他人受伤者,视情节轻重,给予记过、留校察看或勒令退学处分。
三十四、对于偷窃公私财物的学生怎样处理?
偷窃公私财物,一次作案且总价值不满500元者,给予记过处分;多次作案或总价值在500元(含)以上或影响较坏、情节恶劣者,给予留校察看或勒令退学处分。
三十五、故意损坏公私财物者,除按价赔偿经济损失外,根据损坏财物的价值给予哪些处分?
(一)损坏价值不足500元者,给予警告、严重警告或记过处分;
(二)损坏价值500元(含)以上者,给予留校察看或勒令退学处分。
三十六、打麻将、赌博(含变相赌博)或为上述行为提供条件者,给予哪些处分?
(一)学生凡在校园内打麻将,除没收麻将之外,第一次给予记过处分,第二次给予留校察看或勒令退学处分。
(二)不论以任何形式赌博者,除没收其赌具和赌资外,初犯者给予留校察看处分;第二次给予勒令退学处分。
(三)为打麻将或赌博提供条件者,给予与参与者相同处分。
(四)带进外校人员打麻将者,给予记过处分;带进校外人员赌博者,给予留校察看或勒令退学处分。
利用网络进行赌博者,给予记过、留校察看或勒令退学处分。
三十七、对于走私、贩私和从事非法经营活动者怎样处理?
(一)走私、贩私物品价值不满500元者,给予警告处分;价值在500元以上不满1000元者,给予严重警告处分;价值在1000元以上者,给予记过、留校察看或勒令退学处分。贩卖、转卖国家禁贩商品(如非法书刊、音像制品等)者,给予留校察看或勒令退学处分。
(二) 从事非法经营活动者,视情节轻重,给予严重警告、记过、留校察看或勒令退学的处分。
三十八、破坏环境卫生,扰乱学部公共场所正常秩序或阻碍学部正常管理者怎样处理?
(一)在建筑物、公用设备上乱涂、乱写、乱画,违章张贴者,以及破坏草坪、攀折花木者,视其情节,给予警告、严重警告或记过处分。
(二)损坏校园设施者,除赔偿损失外,视其情节,给予警告、严重警告、记过、留校察看或勒令退学处分。
(三)违反校园管理规定,扰乱教学、科研、生产、工作秩序,扰乱课堂、宿舍、体育场地、饭堂等其他公共场所秩序,故意往楼下投掷物品、火种,酗酒闹事、砸酒瓶等,有上述行为之一者,视其情节,给予警告、严重警告、记过、留校察看或勒令退学处分。
(四)拒绝、阻碍国家工作人员或学部管理人员依法或依校规执行任务者,视情节轻重,给予警告、严重警告、记过、留校察看或勒令退学处分。
(五)故意隐匿、毁弃或私拆他人邮件,造成不良后果者,除赔偿经济损失外,视情节轻重,给予警告、严重警告、记过、留校察看或勒令退学处分。
(六)有提供伪证、伪造证明、涂改证件等弄虚作假行为者,视情节轻重,给予记过、留校察看或勒令退学处分。
三十九、学生在校无故旷课达30-40节如何处置?
一学期内累计旷课达31~40学时,给予记过处分
四十、学生考试中有哪些行为是违反考试纪律规定的?
(一)考试开始以后,未将与考试有关的书籍、笔记等资料或未经允许携带的计算器、电子词典等辅助工具放到指定地点的,给予警告处分;情节严重的,给予严重警告处分;
(二)考试开始以后,未将手机等通讯工具放到指定地点的,给予警告或严重警告处分;
(三)未在规定的座位参加考试,不服从监考人员指令的,给予警告处分;情节严重的,给予严重警告处分;
(四)考试中交头接耳或擅自传递考试用品的,给予严重警告处分;经提醒不改正的,给予记过处分。
(五)故意扰乱考点、考场、评卷场所等考试工作场所秩序,妨碍考试工作人员履行职责的,给予记过处分;情节严重的,给予留校察看处分。
(六)受处分的学生其该门课程考试成绩以零分计。
四十一、考试中有哪些行为属作弊行为?
翻看或抄袭书本、笔记、资料;抄袭或协助他人抄袭试题答案;考试过程中交换试卷、答卷、草稿纸;互相传递纸条或以某种方式示意、核对答案;使用存储、记载有与考试内容相关资料的电子设备或物品者,给予留校察看处分。
四十二、学校对学生处分决定无本人签字的情况怎样处理?
拒绝签字的,由所在学部的工作人员记录在案;因特殊情况不能签字的,由学生所在学部记录在案。
处分决定无本人签字,同样生效。
四十三、辅导员是如何看待学生档案管理制度的?
学生档案是学生在校期间学习、生活、成长的真实记录,是对学生德、智、体、美等方面表现的真实反映。
四十四、学生档案管理总则有哪些?
第一条  学生档案管理工作要本着为培养人才服务,为经济建设服务,为人事工作服务的原则,坚持维护真实性和完整性的工作方针,实行统一管理。
第二条  学生档案管理工作按照学校统一领导,实行统一管理的原则。做到安全、保密、系统、完备。
第三条  学生档案日常管理由学生工作秘书负责,并按照《中华人民共和国档案法》有关规定做好学生档案日常管理工作。管理人员变更,应履行交接手续。
四十五、在校期间学生档案应不断充实哪些内容?
1.学生登记表。
2.健康体检表。
3.学生在校期间的奖励、处分材料。
4.学生加入中国共产党、共青团材料。
5.经教务处确认的学生历年成绩表。
6.自考助学班毕业生登记表。
7.需要归档的其他材料。
四十六、学生档案管理制度的归档要求是什么?
个人履历表必须由本人如实填写。
归档材料必须完整、真实,文字清晰,对象明确。
凡属归档材料必须认真书写或打印,不得用不规范简化字、错字或同音字,字迹要清楚、工整。书写一律使用碳素墨水或蓝黑墨水笔,严禁使用圆珠笔、铅笔等。
四十七、毕业生档案转送办理程序有哪些?
1、毕业生集中派遣离校时需转递的档案主要由各辅导员负责。
2、按照档案转递方案将需寄发的毕业生档案和暂时保留在学校的毕业生档案分开。
3、按照档案转递方案顺序逐一填写毕业生档案转递通知单以及寄发毕业生档案的大信封,并在大信封右上角注明转递通知单编号。
四十八、在查阅学生档案,必须严格遵守的工作纪律是?
查阅学生档案,必须严格遵守保密制度和阅档规定,严禁涂改,圈阅、批注、抽取、撤换档案材料,未经允许不得擅自拍摄、复制档案内容。确需拍摄、复制档案有关内容,必须经系(院)档案管理负责人同意并批准后方可进行。
查阅者不得泄露或擅自向外公布档案内容,因工作需要摘记档案内容时,应经档案管理负责人同意。摘记材料要妥善保管,不得丢失及私自存放。
四十九、在班级管理中怎样选取辅导员?
每四班设辅导员一人,辅导员人选由学工办推荐责任心强,素质较高,管理能力较强的教师担任,并报学校审批。
五十、班级工作委员怎样产生,以及任期是多久?
在辅导员的指导下,通过民主选举每班产生五至九名学生,组成班级工作委员会,任期一般为一学年。
五十一、定期班委会会议的主要工作是什么?
班委会在辅导员指导下全面负责班级工作。班委会要定期召开会议,分析班级情况,研究工作措施,并利用周末的班会向学生报告班级工作开展情况,广泛征求学生对班级工作的意见。
五十二、班级开展活动如何使用班费?
班级开展活动,经办人必须事先做好预算,经班委会讨论,辅导员审批后,班长才能开支。
五十三、班学生工作班长工作职责及目标是什么?
领导班委及全班同学一起为创建团结、奋进、积极向上的优秀班集体而努力。工作中起协调、组织、总策划、核心的作用。
五十四、班学生工作学习委员工作职责及目标是什么?
抓好班上的学习,结合同学实际,开展学习方法交流和学习互助活动,办好学习园地,狠抓素质、技能训练,加强与教师联系,开展兴趣小组及知识竞赛等活动,创造比学赶帮超的良好学习风气。
五十五、班学生工作团支部书记工作职责及目标是什么?
带领支委及全体团员、青年一起为创建优秀团支部而努力,在支部的思想建设、组织生活、达标创优团员推优等工作中起协调、组织、总策划和核心的作用。
五十六、分团委的会议要求有哪些?
1.全体分团委学生会成员务必在开会5分钟内签到,由秘书处负责监督例会并做记录考勤。
2.全体成员必须准时到会,并做好有关文字记录。
3.开会前,请务必把手机关机或调到静音,会场必须保持安静,不得做与会议内容无关的事情,不交头接耳,不得喧哗或随意走动。
4.做好准备,会上踊跃发言,以缩短会议时间,提高会议效率。
5.因故不能到会或不能准时到会者必须提交请假条,经分团委书记处学生会主席团批准后,方可生效,有特殊情况会前无法请假者,事后须补假,严禁无故旷会。
6.开会考勤以签到本为准,凡会后签到者均按迟到处理,迟到、早退或累计请假3次视为1次旷会,旷会达3次者做自动退会处理,并记入个人档案。
五十七、分团委的会议内容有哪些?
1.分团委实行部门例会制度,及时对工作进行总结和安排,特殊情况另行安排。
2.各分管副书记、副主席统筹全局,指导所分管部门开展工作。
3.学期初,各分管副书记、副主席拟订并提交学期工作思路和工作计划,各部门制定本部工作制度、工作目标和工作计划。
4.做好月终例会工作总结,指派一名代表作好口头工作汇报,将书面工作总结上交秘书处存档,并制定下一个月度的工作重点及计划。
5.各部门开展活动必须提前1周制定活动方案,并提交常委会会议讨论通过后方能实施。
6.各部门定期召开会议,部长主持会议,讨论工作中存在的问题及应对措施。
五十八、分团委会议的考核制度的目的?
1.为加强分团委学生会学生干部队伍建设,增强分团委学生干部整体素质。
2.培养一支优秀的学生干部队伍,做好学期“评优”工作和换届“推优”工作。
五十九、分团委会议的考核制度的原则?
1.“公平、公正”
2.“透明考核、奖惩分明”
六十、分团委会议的考核制度的考核办法和考核内容是哪些?
考核办法:各部正、副部长和秘书处的各项考核由书记处执行,各部干事的各项考核由秘书处及正、副部长共同执行,书记处派专人负责检查、记录、考核、统计。
考核内容: 各部门的每月工作评定,期末考试成绩以及班级表现。
六十一、分团委的奖罚制度的目的?
1.为加强分团委学生干部自身建设,调动干部的工作积极性。
2.为使各成员能严格要求自己。
六十二、奖罚方式?
奖励方式:记光荣簿、通报表扬、授予荣誉称号
1、记光荣簿:不定期地对表现突出的团员记光荣簿,每年年终汇总名单,张榜公布,并做为评选优秀团员的依据。
2、通报表扬:在评选的基础上进行,对获校、市、省级荣誉者给予通报表扬。
3、授予荣誉称号:对做出突出贡献的团干部、团员,按照评优标准授予“优秀团干部”,“优秀共青团员”称号,颁发荣誉证书并记入档案
六十三、分团委奖励实施规定?
每学期评比出三个优秀部门,四名优秀干部,分别予以颁发荣誉证书和物质奖励,从以下几个方面进行评比:
1.学期和活动工作计划、总结。
2.完成部门工作情况和办事效率,工作业绩等。
3.工作态度和方法、学习成绩,以及年级各班、学生、其他部门干部对部门工作及干部个人的综合评价。
4.部门之间相互支持和配合情况。
5.各部门及干部个人的感召力及自身形象。
6.多次提出合理、可行性建议。
7.干部考核成绩和学习成绩情况以及班级表现。
六十四、分团委的惩罚实施规定?
分警告、记过、留会察看、自动辞职、开除五种。
1.警告:
a.例会或值班无故迟到,未签到一次者。
b.一次未完成工作任务者。
c.开会不认真者。
d.活动不配合、不协助者。
e.违反校纪校规较轻者。
2.记过:
a.例会或值班无故迟到两次、缺席一次者。
b.一次未完成工作任务者(未完成重大任务除外)。
c.与会不认真者,做与会议无关的事情。
d.活动不配合、不协助者。
e.工作状况懒散、缺乏积极性,经教育不改者。
f.经核实,编造理由逃避工作者。
3.留会查看:
a.受警告三次或记过两次者。
b.工作有重大失误但未造成严重影响者。
c.有损学生会形象者。
4.自动辞职:
a.受警告四次或记过两次者。
b.言行严重败坏学生会形象者。
c.搞分裂、不团结他人,严重影响工作开展者。
d.一学期有两门(包括两门)以上考试不及格者。
5.开除:
a.留会察看期间经教育不改者。
b.工作有重大失误并造成严重影响者。
六十五、设置档案管理制度的目的是?
1.为规范分团委、学生会各类文件资料的管理,利于查询借阅及其他工作的有效开展。
2.为加强分团委、学生会工作档案的系统性和科学性。
3.为给学生工作保留一手工作资料,为今后的学生工作提供必要的依据、经验和教训。
六十六、档案资料的管理范围是?
1.分团委、学生会文件及各类刊物。
2.上级团组织、部党委及部其他部门的有关文件。
3.分团委、学生会干部档案。
4.团委各部门的工作计划、总结。
5.办公室认为应该保存的其他资料。
六十七、学生档案的借阅要求是什么?
1.分团委各职能部门因工作需要借出档案时,应按规定的内容填写借阅表,方可借出。
2.借阅时间不得超过一周。
六十八、学生会档案分为哪几类?
各级文件类、会议记录、分团委工作记录、学生干部档案、分团委和各部门工作计划、分团委和各部门工作总结、重要书刊报纸、其他类。
六十九、学生干部管理制度,学生干部的聘任程序?
1.分团委学生会全体成员必须经过学部招新考核,被录取后才能进入分团委学生会工作。
2.在每学年初或由书记处认为需要招收成员的时候,由相关部门负责招新考核,考核原则上面向全部同学,依照公开、公正的原则,适当照顾有相关经验的同学,择优录取。
3.在正式进入部分团委学生会工作前,录用成员须与分团委签订任职协议书,聘用干部聘期为一年,根据具体情况可续任。任职期间不得提前解约或无故毁约。
4.新加入部分团委学生会的成员或工作职务有变动的成员,在新岗位上有一定时间是试用期。试用期由书记处另行决议。
七十、学生干部培养与选拔时应注意的问题是那些?
1.在聘任及培养学生干部、干事之前,着重进行三方面的综合考查:责任心,思想觉悟,工作态度,组织纪律性,工作能力。
2.从整体上讲,分团委学生会成员应具有广泛的代表性,除正常招新外,还应积极采取推荐的方式为团委学生会补充干部(或干事),增添新的工作内容,带给分团委学生会先进的工作经验和工作方法。
3.应注意新老学生干部的结合,注意培养后备力量。
4.各部的人事(干事)变动,应及时向书记处报告。
七十一、学生社团必须遵守的原则?
学生社团必须坚持“以学为主,社团为辅”的原则,只有在较好地完成学习任务的前提下,方可加入学生社团。在校期间,累计两门以上课程不及格者,不得加入或继续留任社团职务,期末考试补考后仍有一门不及格者应暂停其社团活动,待成绩合格后方可重新申请加入社团。社团干部要经常督促成员搞好学习和其他社会工作。
七十二、辅导员的工作职责有哪些?
1.辅导员应对所在班全面负责。辅导员应经常深入到学生中去,分析研究学生的学习情况、思想状况,帮助学生树立崇高的理想、树立正确的世界观和人生观,培养学生勤奋学习、热爱劳动、艰苦朴素、实事求是、开拓进取的优良品质和作风。
2.辅导员要指导学生课程和业务学习。辅导员要帮助本班学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,提高学习成绩,指导学生开展各种学习活动。
3.辅导员要关心学生身心健康。督促学生积极参加体育活动和早锻炼,坚持按时作息,坚决杜绝通宵上网。关注学生心理健康状况,加强对学生的心理健康教育。
4.指导班委会和团支部开展工作,做好班干部的培养和选拔工作,加强学生自我教育、自我管理、自我服务能力的培养和锻炼。
5.进行经常性地安全教育,培养学生的安全意识和自我保护能力。  6.对学生的思想品质、道德行为、遵纪守法、学习状况进行考察并作记载。
七十三、辅导员的工作内容及要求?
1.全面了解、熟悉所负责班级全体学生的基本情况,认真记载学生基本信息,填写《学生基本情况表》。
2.每学期初制定一份书面工作计划,针对学生思想实际和本教学部具体工作的要求,确定工作重点和工作方式。
3.按时参加辅导员工作例会,不无故缺席;若有特殊情况不能到会,须事先请假经过批准。
4.主持每周日的班级晚点名及评讲活动。每周召开一次班会,由辅导员或班委会总结一周班内思想、学习、纪律、文体活动等情况。每月组织好一次主题班会。每半个月召开一次班委会议和团支部会议,总结近期工作情况、研究部署下半月工作。班级会议须有详细记录,随时接受检查。
5.辅导员须校内住宿并轮流值班,晚上应经常查寝。
6.凡属本教学部、继续教育学院有关职能部门组织召开的大型会议或重要活动,辅导员须到场协调和组织。
7.建立学生信息档案和心理档案,通过掌握学生的个人信息和心理特点,提高思想教育和心理教育工作的针对性和实效性。及时了解学生思想动态,做经常性的谈心工作。如遇重大问题,须及时报告本教学部学工办或分管领导,并及时采取措施,促成突发事件的妥善解决。
8.注重与学生家长保持联系,使本教学部、家庭与社会的教育紧密结合并落到实处。
9.及时与任课教师沟通,听取任课教师对学生的反映,反馈学生对任课教师的要求。
10.民主管理班费(每生每学期收费不超过50元),账目和资金由班级学生干部分开管理,辅导员只对班费使用行使审批权。
11.公平公正地对待每一位学生,特别是在评优、推荐党员培养发展对象以及评定学生的困难补助、奖惩、就业等方面,要按程序公正客观地进行。
12.指导学生开展科技、文艺、体育等课外活动,支持学生社团建设。
13.做好毕业班的毕业鉴定,就业指导工作。
14.辅导员要为人师表,不得与本校在读生谈恋爱,不得接受学生的贿赂。
七十四、辅导员岗位考核项目有哪些?
1、指导和组织班级活动;每个月至少以班级为单位组织一次。纳入月度绩效考核。
2、召开主题班会;每周至少以班级为单位召开一次。纳入月度绩效考核。
3、组织学生参加各种考试;认真核对学生报名情况,不得漏报。尤其统考要纳入年度绩效考核。
4、组织学生参加职业技能培训;争取每年20%学生能至少有一个职业技能证书。
5、检查和督促学生课堂学习与晚自习;辅导员必须亲自点名和检查。纳入月度绩效考核。
6、帮助问题学生解决问题,促使学生共同进步;辅导员必须亲自找他们谈话,做好谈话记录备查。纳入月度绩效考核。
7、催促学生缴纳学费、班费和各种培训费;尤其缴纳学费情况纳入年度绩效考核。
8、组织学生参加部或院的竞赛活动;纳入月度绩效考核。
9、按时、按质、按量完成上级部门安排的紧急任务;纳入月度绩效考核。
10、每月最后一天全体辅导员必须提交书面月度工作小结;提交月度班务日志、主题班会教案供本教学部检查。纳入月度绩效考核。
11、每学期结束,学生放假后三天内辅导员向分管领导提交学期工作总结和下学期工作计划,由分管领导上交到部办公室秘书。纳入月度绩效考核。
12、每学年结束,辅导员必须二周内提交学年工作总结。纳入月度绩效考核。
13、开学后,辅导员必须二周内提交新学期工作计划。纳入月度绩效考核。
14、月度量化考核由部门领导和学工办在次月五日内完成,部财务人员于次月15日按考核结果、工资标准发放工资。
15、辅导员请假,事、病假一天内分管领导批准,两天内由副部长批准,三天及以上由部长批准。事假超过一周的,原则上应予以主动辞职。
16、兼职其他岗位的如团委书记、社团指导教师、报纸编辑、党务工作者等,每年予以特别奖励。
17、学生缴费率、学生事故率、学生流失率等三项指标纳入工作绩效考核。
七十五、辅导员月度绩效考核内容?
(一)辅导员分管班级考勤:(实行加分制,奖励金额80元)
辅导员所负责的各班级每月考勤(包括学费收缴率、课堂出勤率、晚自习出勤率、须记考勤的重大活动出勤率、考试到考率、须记考勤的会议出勤率)的平均成绩。
90%以上A级,85%以上B级,80%以上C级,75%以上D级,70%以上E级,70%以下为F级。
(二)辅导员分管班级建设:(实行加分制,奖励金额60元)
辅导员所负责的各班级建设的平均成绩。
1、班内开展特色有集体活动,每举行一次加2分,被报纸网络报道的另加2分。
2、每周召开一次主题班会,并填写会议纪要。每次加1分。累计最高分为4分。
3、若获得院级以班为单位活动一、二、三等奖,分别加5、4、3分;个人为单位的一、二等奖,分别加3、2分:获得部级以班为单位活动一、二等奖,分别加2、1分:个人为单位的一等奖,加1分。
4、每周和至少5名学生谈话,谈话记录记载完整,加2分。
总分值10分为止。10分为A级,8分为B级, 7分为C级, 6分为D级,5分为E级,4分为F级。
(三)辅导员常规工作:(实行扣分制,奖励金额40元)
1、根据通知要求报送的材料,未按规定时间上交者扣2-4分,内容不完善者扣1-2分,凡需上报的信息将在例会上口头通知及文件通知两种形式为准,并在规定的时间按时上交到接受人办公桌上有效。
2、学生在外发生意外事件辅导员不及时上报和迅速赶到现场(指武汉市内)处理,经发现属实扣1-2分。
3、做好问题学生(包括心理疾病、法轮功、学习困难学生等)的流水日记账,尤其是学生的谈话记录。若校、院调查学生有关情况时,辅导员不能及时提供第一手资料,扣1-2分。
 总扣分值为10分。0分为A级,1分为B级, 2分为C级, 3分为D级,4分为E级,5分为F级。
(四)辅导员工作态度:(实行扣分制,奖励金额20元)
1、对学生的答疑或学生遇到困难不积极提供帮助,遭到投诉扣1-3分;
2、对分管及上级领导交办的工作事项不积极完成的扣2-4分;
3、对同事不友好,工作缺乏团队合作精神的扣1-3分;
总扣分值为10分。0分为A级,1分为B级, 2分为C级, 3分为D级,4分为E级,5分为F级。
(五)特别规定:辅导员所带班级学生组织或参加罢课、群殴等恶性事件致人伤亡的,扣发辅导员当月全额绩效奖金。
七十六、学生工作一般程序是?
学生遇到问题→辅导员→学工办副主任→学工办主任
七十七、学生申请校外住宿的办理流程?
1、学生拟在校外住宿,应先向辅导员提出书面申请,并向学工办阐明校外住宿的理由、校外居住条件等情况。学工办须向学生说明校外住宿可能产生的不良后果和本人及家庭所应承担的责任。
2、经教育引导,仍坚持校外住宿的学生,应由学生本人到学工办领取《教学三部学生校外住宿申请表》及《教学三部学生安全责任书》各一份,经由学生本人申请及家长确认签字后交所在学工办审批。
3、学工办在收到学生校外住宿申请表及安全责任书后,应在五个工作日内(节假日顺延)审核学生家长签署的安全责任书,并做出是否同意学生校外住宿的审批意见。学工办批准学生校外住宿后在申请表上签字,并将该表上交学部存档备案。
七十八、设置晚自习考勤制度的目的?
为端正学生学习态度,督促学生做好课前预习课后复习工作,营造浓郁的学习氛围,创造良好的学习环境
七十九、学生意外伤害事故处理一般程序?
事故发生→一边急救,一边向相关部门或领导汇报情况→对事故原因进行调查了解→办理医药或保险费报销事宜。
八十、办理生源地助学贷款一般程序?
第一步:学生向辅导员提供书面申请。
第二步:在学工办领取本部学生身份证明。
第三步:将相关贷款材料提交学部审核、盖章。
第四步:手续办妥后交学工办,由相关辅导员将申请材料返还学生。学生持该材料到户口所在地银行申请助学贷款。
八十一、学生安全管理制度应遵循什么原则?
答:注意防范,自救互救,确保平安
八十二、学部安全信息组成人员?
答:安全领导小组人员、辅导员、安全信息员。
八十三、学生安全信息职责?
答:1、收集本班安全情况信息,及时向学部负责人反馈。
2、收集本办公室安全信息,及时向分管领导反馈。
3、协助领导进行安全工作管理制度及措施的宣传。
八十四、学生安全信息处理程序?
答:1、辅导员每周报一次安全信息,报于分管领导,分管领导再逐级上报。
2、领导小组专人负责整理安全信息,进行筛选,一般问题协调解决。
3、较大问题召开专门会议研究,确定处理办法。
4、重大安全问题、事故,在第一时间报上级,并按应急方案处理。
八十五、突发事件应急处理领导小组的成员组成?
答:由部长、学工主任、辅导员等组成。
八十六、突发事件领导小组的主要职责是?
答:居安思危,及时准确地掌握学生的安全状况及动态,提出预防控制突发事件的对策和措施;在学院的统一领导下,积极做好学生突发事件的应急处置工作;与有关部门密切配合,保证各项应急处理工作高效、有序进行。
八十七、应急措施适用范围?
答: 1.因自然灾害而引起的突发事件:地震、水灾等。
    2.因人为因素而引起的突发事件:火灾、疫情、中毒、爆炸、危险品污染或泄露、交通事故等。
    3.治安案件:刑事案件、暴力活动、邪教、打架斗殴、偷盗等。
    4.重大群体事件如罢课、罢餐、集会、游行、示威等。
八十八、应急预案实施原则?
答: 1.坚持“依法处理,分级控制”的原则。
     2.坚持“快速反应,科学应对”的原则。
     3  坚持“系统联动,资源整合”的原则。
八十九、突发事件的分类有
答:1.灾害突发事件;
    2.刑事、治安案件;
    3.疫情;
    4.生产实习、实验安全事故;
    5.重大群体事件。
九十、一级突发事件包括哪些?
答:抢劫、重大伤害、聚众斗殴、特大火灾、重大盗窃、投毒、黑恶势力在校园滋事、非法组织在校园活动、甲类传染病、罕见自然灾害以及大规模师生参与的非组织政治活动,校园有公安部门通缉的持枪暴力犯罪嫌疑犯等。
九十一、学生工作一般程序:
答:学生遇到问题→辅导员→学工办副主任→学工办主任
九十二、团员教育评议工作流程?
答: 第一步:学习教育阶段。每年3月底至4月初,组织发动、学习有关材料(分团委提供)
第二步:个人总结阶段。4月初至4月中旬,每个团员结合学习心得,对照团章对自我进行书面总结。
第三步:民主评议阶段。4月中旬每个团员进行自评,团支部内团员进行互评,并定级,最后填写《团员教育评议登记表》。
第四步:“推优”、“评优”阶段。4月中旬至4月下旬召开团员大会,对照有关评优条件,以无记名投票的方式选出优秀团员、优秀团干、推优人选,并填写相关材料,上报院团委进行审核。
九十三、举办文体活动流程
答: 第一步:制定详细可行的活动方案,经分团委、学工办同意后,将相关任务分解到部门或个人。
第二步:在全体同学中进行宣传发动,组织报名。
第三步:进行初步筛选。
第四步:各项准备工作就绪,开展活动。
第五步:活动结束后,进行活动的总结工作,将全部活动材料归档。
九十四、学生安全教育及管理的主要任务
答:宣传、贯彻国家有关安全管理工作的方针、政策、法律、法规,对学生实施安全教育及管理,妥善处理各类安全事故,引导学生健康成长。
九十五、任课老师的教学考核办法
答: ⒈ 定量考核:由部教学办对教师的教学情况进行数量化考核,例如备课课次,批改作业次数。
⒉ 定性考核:由部教学办组织对教师的备课、授课、作业批阅、测验与考试情况,进行质量分析,评出等级,作为对教师评价的依据。
⒊ 平时考核:由部教学办组织每日巡查和不定期抽查。
⒋ 集中考核:由部教学办依据继教学院安排,期中组织学生进行评教;期末按统考通过率进行评估。
九十六、一级教学事故
答:未完成教学任务;任意删减课时;无故缺课、旷课;因教师原因造成学生罢课。
九十七、二级教学事故
答:私自调课或请人代课;无教案上课,敷衍塞责。
九十八、三级教学事故
答:无故迟到、提前下课;作业批改量或次数过少。
九十九、评奖评优一般程序
答:第一步:各班按学校奖学金评定要求,初步评出奖学金名单,由学生本人签字确认后交辅导员签字。
第二步:根据评优条件由各班召开主题班会讨论评优事宜,并推荐三好学生、优秀学干等先进个人候选名单。
第三步:各班班长将签名的综合测评结果、初步评出的奖学金名单及推荐的三好生、优秀学干名单一起于每学期开学的第二周周三报辅导员。
第四步:学工办审核后予以公示。
第五步:将最终结果上报继续教育学院。
一百、学生意外伤害事故处理一般程序
答: 事故发生→迅速赶到现场,一边急救,一边向领导汇报情况→对事故原因进行调查了解→启动突发事件应急预案。

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